Grundlage des Vortrags sind Ergebnisse der Promotionsforschung „Berufsspezifische Erwartungen von Mitarbeitenden an ihre Führungskräfte“. Die Forschungsarbeit untersuchte in drei Studienteilen, welche Erwartungen Mitarbeitende unterschiedlicher Berufsbereiche an Führung stellen und welche Rolle Hierarchie sowie Autonomie dabei spielen. Dabei zeigte sich deutlich, dass Führungserwartungen nicht universell sind, sondern stark vom beruflichen Kontext geprägt werden.

Im Zentrum des Vortrags steht insbesondere der Gesundheitsbereich, dessen heterogene Mitarbeiterschaft sowohl gemeinsame als auch divergierende Erwartungen an Führung formuliert. Viele Befragte beschrieben, wie bedeutsam bereits kleine Formen ehrlicher Anerkennung im belastenden Berufsalltag sein können. Während Aspekte wie Wertschätzung, Gerechtigkeit und Teamzusammenhalt berufsübergreifend hohe Zustimmung erfahren, unterscheiden sich die Erwartungen hinsichtlich Partizipation, Autonomie und dem Wunsch nach klarer Führung deutlich.

Die Studie zeigt zugleich, dass der Gesundheitsbereich durch eine besondere Spannung geprägt ist: Einerseits bestehen weiterhin ausgeprägte Hierarchien, andererseits steigen die Anforderungen an eigenverantwortliches und kompetentes Handeln kontinuierlich an. Gerade Pflegefachpersonen müssen heute komplexe Entscheidungen treffen, interprofessionell kommunizieren und Verantwortung übernehmen. Klassische Kontroll- und Anweisungsstrukturen geraten dadurch zunehmend an ihre Grenzen.

Besonders auffällig war, dass Mitarbeitende im Gesundheitsbereich signifikant stärker als andere Berufsgruppen erwarteten, dass Führungskräfte Fehler konsequent verfolgen und sich aktiv um Probleme und Beschwerden kümmern. Gleichzeitig zeigte sich jedoch in den qualitativen Interviews, dass vielerorts noch keine offene und konstruktive Fehlerkultur etabliert ist. Im Vergleich zu anderen Berufsbereichen wurden weitere deutliche Unterschiede sichtbar. Beschäftigte aus wissenschaftlichen Tätigkeitsfeldern beschrieben beispielsweise sehr flache Hierarchien, hohe Autonomie und einen starken Wunsch bei Entscheidungen beteiligt zu werden.

Die Ergebnisse machen deutlich, dass „one size fits all“-Führungsmodelle nicht greifen. Führung muss berufsspezifisch verstanden werden. Während in manchen Bereichen ein hohes Maß an Eigensteuerung selbstverständlich ist, wünschen sich Beschäftigte im Gesundheitswesen neben Beteiligung auch Orientierung, Verlässlichkeit und klare Entscheidungen.

Der Vortrag verdeutlicht darüber hinaus die Relevanz transformationaler und ethikorientierter Führung. Transformationale Führung fördert Motivation, Sinnorientierung und Entwicklung, birgt jedoch ohne ethische Reflexion auch Risiken der Machtkonzentration und emotionalen Abhängigkeit. Ethikorientierte Führung erweitert diesen Ansatz um Fairness, Integrität, Machtteilung und Menschenorientierung. Gerade im Gesundheitswesen erscheint diese Verbindung zentral, da hier nicht nur wirtschaftliche Ziele, sondern immer auch Menschenwürde, Verantwortung und professionelle Beziehungsgestaltung im Mittelpunkt stehen.

Für die Praxis ergeben sich daraus konkrete Konsequenzen: Führungskräfte im Gesundheitswesen benötigen neben organisatorischen Kompetenzen insbesondere kommunikative, psychologische und ethische Fähigkeiten. Führungstrainings sollten stärker Themen wie Wertschätzung, Konfliktbearbeitung, Teamzusammenhalt, Machtreflexion und positive Fehlerkultur integrieren.

Die zentrale Botschaft des Vortrags lautet daher: Vertrauen entsteht nicht durch den Verzicht auf Führung, sondern durch verantwortungsvolle Führung mit Haltung. Gute Führung bedeutet hier nicht Machtverzicht, sondern reflektierten Machtgebrauch.