Emotionale Belastungen von Pflegefachpersonen entstehen durch das Zusammenwirken struktureller, organisationaler und individueller Faktoren. Das Erasmus+-Projekt Simply4Emotions fördert mittels eines simulationsbasier...
Die Aus- und Weiterbildung von Praktiker*innen in Pflege- und Gesundheitsberufen ist von zentraler Bedeutung für die Lebenssituation von Individuen, Familien und unserer Gesellschaft. Denn (Aus-)Bildungsprozesse präge...
Im Projekt B-trainee - Azubistation übernimmt eine komplette Klasse des dritten Ausbildungsjahres für zwei Wochen die Verantwortung für eine Station unter fachlicher Begleitung, aber organisatorisch weitgehend selbsts...
Die Kursteilnehmer*innen in Basiskursen des Sicherheits- und Deeskalationsmanagements erwarten häufig – und das mit voller Berechtigung – durch die Kurse auf die Herausforderungen des Alltags mit Aggression und Gewalt...
Seit seiner Gründung im Jahr 2010 hat sich der Verein NAGS Austria (Netzwerk Aggressionsmanagement im Gesundheits- und Sozialwesen – Austria) zu einer wichtigen Institution im Bereich des Aggressions- und Deeskalation...
Wie kann Patient*innensicherheit im Alltag der Ausbildung konkret erlebbar gemacht werden? Mit dieser Frage hat sich Carmen Kreuzer – Zentrale Praktikumskoordinatorin für Pflegeberufe an der Klinik Hietzing – intensiv...
Relevanz und Hintergrund der Nurse-led Unit
Der deutsche Gesetzgeber ebnete mit dem Pflegestudiumstärkungsgesetz den Weg, um eine erweiterte Verantwortung für die eigenverantwortliche Übernahme heilkundlicher Tätigkei...
Das Studienangebot der FH Campus Wien wurde um den Akademischen Hochschullehrgang Public Health erweitert. Der zweisemestrige Lehrgang ermöglicht berufsbegleitendes Studieren zum Erlangen von Expertise im Fachbereich ...
Das Pflegewohnhaus Casa Kagran schreibt seit März 2024 in der Erfolgsstory mit Mitarbeiter*innen aus dem Bereich der Pflege von den Philippinen ein weiteres Kapitel. Es ist ein gelungener Versuch, am Erfolg ähnlicher...
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